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多块文化学习环境

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身心均的全面发展

学习资源是指那些与学习内容相关的信息比如教材 .教案 .参考资料 .书籍 .网络资源等这些信息资源可以以不同媒体和格式存储和呈现.

于信息环境下信息技术课的学习资源其于存储 .传递 .提取 .加工和呈现等方面都具有更独特的优势这也为信息技术课的教学设计提出了新的要求如何有效地利用这些学习资源日益成为教学设计的1个重要内容.对于课堂教学来说完全依靠学生自己来查找学习资源是缺乏可行性的.于互联网上的信息资源浩如海洋学生的学习时间和精力以及学生检索信息的能力有限且学习资源的质量也良荞不齐这些因素都对学生的学习产生巨大的干扰.因此教师应把相关的学习资源进行整理 .数字化优化整合信息资源以增加其易用性和共享性围绕学生需要合理组织信息资源保证资源 .信息的及时供给.并把自己设计的有针对性的学习资源放到网络上供学生于活动过程中共享.这个网络可以是广域网也可以是局域网.